Мы сохраняем файлы cookies, чтобы сделать взаимодействие с сайтом удобнее. Кликнув на «ОК», вы соглашаетесь на использование cookies-файлов.
Настройки Cookie
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настроить.
Файлы cookie, необходимые для работы сайта
Всегда включено. Эти файлы cookie необходимы для того, чтобы вы могли пользоваться сайтом и его функциями. Их нельзя отключить. Они устанавливаются в ответ на ваши запросы, например при настройке параметров конфиденциальности, входе в систему или заполнении форм.
Аналитические файлы cookie
Disabled
Помогают нам анализировать посещаемость сайта, определять источники переходов и понимать, как пользователи взаимодействуют со страницами. Полученная информация используется для улучшения работы сайта, повышения удобства его использования и оценки эффективности рекламных кампаний.
Для сбора статистики мы используем сервис Яндекс.Метрика (ООО «ЯНДЕКС»), который может сохранять файлы cookie и идентификаторы браузера.
Аналитические файлы cookie используются с вашего согласия. Вы можете разрешить или отключить их в настройках.
ТЕЛЕФОН: +7 985 630 55 66 | EMAIL: white.elephant@internet.ru

Расстройства аутистического спектра

Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой группу нарушений в области нарушений психического развития, которые проявляются в трудностях социального взаимодействия, общения и повторяющемся поведении.

Симптомы РАС зачастую проявляются в ранние годы жизни:

Нарушения социального взаимодействия. Дети, страдающие РАС, часто испытывают сложности с установлением зрительного контакта, началом или поддержанием беседы, а также с восприятием социальных сигналов.
Проблемы с коммуникацией. Общие признаки включают задержки в речевом развитии, использование повторяющихся или стереотипных речевых конструкций и трудности в интерпретации невербального общения.
Ограниченные интересы и повторяющиеся действия. У детей с РАС могут наблюдаться характерные повторяющиеся движения, яркий интерес к конкретным предметам и нежелание менять распорядок дня.

Что наш центр предлагает для детей с аутизмом?

Если вы ищете специализированный центр для детей с аутизмом в Москве, мы готовы вам помочь. У нас работает команда специалистов, которые найдут подход и создадут благоприятные условия с целью успешной интеграции детей с РАС в общество и их обучения.
Мы стремимся помочь детям стать полноценными членами общества и быть максимально самостоятельными.
Мы понимаем, что каждый ребенок с расстройством аутистического спектра уникален, поэтому наши специалисты проводят занятия с учетом индивидуальных особенностей, сильных и слабых сторон каждого ребенка.

Для записи на консультацию достаточно заполнить онлайн-форму или написать нам в мессенджере.

Этапы работы
  • Первичная консультация: на этом этапе учитель-дефектолог знакомится с ребенком, проводит первичную диагностику и беседу с родителями, определяет основные направления работы.
  • Определение актуального уровня развития и подходящей группы для занятий, постановка индивидуальных задач для каждого ребенка.
  • Мониторинг и оценка результатов: педагоги регулярно проводят диагностику, корректирует маршрут ребенка.
На протяжении всей работы с ребенком наши педагоги направляют вас в вопросах обучения и развития, выполнения заданий дома.
Работаем с дошкольниками до 8 лет
Узнайте, подходит ли Вам наш центр?
Ответьте на несколько вопросом, и мы подберем для Вас подходящие условия посещения
Выберите подходящую для Вас форму посещения
Укажите, какое развитие речи у Вашего ребенка
Какие особенности поведения у Вашего ребенка?
Какой уровень навыков пользования туалетом у ребенка?
Укажите уровень навыков приема пищи
Вы можете выбрать несколько вариантов ответа
*Select one or more options
Где вы занимались ранее?
Спасибо за Ваши ответы!
Оставьте свои контактные данные, мы подберем для Вас выгодные условия посещения нашего центра.

У нас вы найдете
  • Разные формы посещения
    В нашем центре предусмотрена возможность дневного пребывания, а также группы выходного дня. Такие формы позволяют интегрировать ребенка в коллектив сверстников и развивающую среду.
  • Мини-группа
    Наши дети занимаются в маленьких группах по 3−5 человек, что позволяет педагогу уделять внимание каждому из учеников. Также ребенок приобретает умение работать в группе.
  • Индивидуальный подход
    Все занятия в нашем центре строятся с учетом актуального уровня развития ребенка. На этот принцип опираемся при формировании групп.
  • Разнообразные занятия
    Мы сочетаем индивидуальные и групповые занятия, сопровождаем ребенка в течение всего дня. Помимо навыков самостоятельности, ребенок будет осваивать академические знания в различных областях.
  • Отзывчивый коллектив
    Команда профессиональных педагогов, талантливые специалисты, которые отличаются добротой и стремлением к достижению поставленных целей.
  • Достижение цели
    Поэтапное и системное освоение навыков позволит ставить новые цели и достигать их.
Режим дня в коррекционном саду
08:00-8:30
08:00-8:30
Доброе утро!
08:30 – 09:00
08:30 – 09:00
Зарядка / Фонетическая ритмика
09:00 – 09:30
09:00 – 09:30
Завтрак
09:30 – 10:00
09:30 – 10:00
Занятие №1
10:10 – 10:40
10:10 – 10:40
Занятие №2
10:50 – 11:20
10:50 – 11:20
Занятие №3
11:30 – 12:00
11:30 – 12:00
Перекус
12:00 – 12:30
12:00 – 12:30
Занятие №4
12:50 – 13:30
12:50 – 13:30
Прогулка
Если погодные условия не подходят для прогулок, в центре проводятся творческие занятия, коллективные игры и другой досуг.
13:30 – 14:00
13:30 – 14:00
Обед
14:00 – 16:00
14:00 – 16:00
Дневной сон
16:30 – 17:00
16:30 – 17:00
Полдник
17:00 – 18:00
17:00 – 18:00
Прогулка
Если погодные условия не подходят для прогулок, в центре проводятся творческие занятия, коллективные игры и другой досуг.
18:00 – 18:30
18:00 – 18:30
Ужин
19:00
19:00
Собираемся домой
Записаться на диагностику
По результату диагностики Вы получите:
  • заключение учителя-дефектолога
  • персональные рекомендации по коррекционно-развивающей работе
  • чек-лист развития ребенка согласно возрастным особенностям
  • подборку актуальной литературы и пособий
  • подарок :)
Наши специалисты
Профессиональный подход к поставленным задачам и желание помочь особому ребенку и его семье
  • Виталина Юрьевна Полянская
    Образование: высшее
    • Алтайский государственный университет. Программа: «Педагогика и методика преподавания в начальной школе». Диплом с отличием.
    • Профессиональная переподготовка. Программа: «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология.»
    Опираюсь исключительно на научный подход и доказательную базу, обязательно в сочетании с эмпатией. Важно, чтобы ребенок тебе доверился, а ты — чувствовал его и сопереживал ему.
    Уверена, что не красота спасёт мир, а добро, ведь мы становимся людьми настолько, насколько учимся любить и понимать других.
  • Ольга Андреевна Степаненко
    Образование: высшее
    • МГППУ, кафедра специального (дефектологического) образования. Направление: «Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении»
    • Магистратура. МГППУ, кафедра специального (дефектологического) образования. Программа: «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)». Диплом с отличием.
    Уверена, что у каждого особого ребенка есть право на счастливое детство и хорошее образование.
    Я выступаю за системный подход в обучении.
    Наши ученики в начале своего пути имеют очень разные возможности, но абсолютно у всех есть зона роста и развития, которую можно сделать актуальной благодаря командной работе педагогов и семьи.
Часто задаваемые вопросы
Самые популярные вопросы от наших родителей
Ася Лапина
Нужно ли нам купить все необходимые материалы для занятий самим? Или все можно будет получить в школе?
БЕЛЫЙ
СЛОН:
Наш центр предоставляет все необходимые материалы, но если ребенок будет пользоваться своими, мы не будем против.
Галина
Что необходимо принести на ознакомительный день?
БЕЛЫЙ
СЛОН:
В первую очередь ребенка:) Остальное по наличию и возможности: медицинскую документацию, характеристики от других специалистов, примеры работ ребенка, видеозаписи занятий или проблемных ситуаций.
Максим Фадеев
Могут ли родители присутствовать на занятиях?
БЕЛЫЙ
СЛОН:
Правила внутреннего распорядка центра не предусматривают нахождение родителей во время занятий. Во-первых, ребенок отвлекается на вас, а во-вторых, наши педагоги отправляют еженедельный отчет родителям с огромным количеством фотографий, с описанием прошедшей недели и рекомендациями.
Лидия
Как нам записаться на занятие?
БЕЛЫЙ
СЛОН:
Оставьте заявку на обучение в форме ниже или позвоните нам по телефону, чтобы узнать о наборе в группы.
Отзывы о нашем центре
Made on
Tilda